пътуване
Едно от най-важните умения за писане не се упражнява на компютъра, а просто като наблюдава хората в реалния живот. Съветите в тази статия допълват учебния план на програмата Travel Writing в MatadorU.
НИЕ ЧАКАМЕ светлината да се промени на кръстовището на Green Lake Drive и Wallingford. Нямаше коли, нямаше трафик в двете посоки, но все пак чакахме. Изглеждаше тъпо. Бих отишла, но бях с Лау и Лейла.
До нас стоеше и дете, може би на 25 години. Той носеше боядисани с боя Carharts и тениска. Той имаше една от онези кутии за пица с триъгълна форма, която побира една филия. Чудех се защо той не отиде.
Детето сякаш не забеляза, че Лейла спи - или почти спи - в детската прашка на Лау. Когато той започна да говори, усещах как лицето ми се усуква във вид, който беше като „хайде, пич, не виждаш ли, че се опитваме да ходим това бебе да спи“.
"Тази пресечка обикновено е доста безопасна", каза той. Той го каза силно и с този тон, който сякаш предполагаше, че не сме местни жители, което изглеждаше странно. Тогава той каза: „Но е добре да бъдете предпазливи. Това е събота вечер, никога не се знае."
"Да, човече, прав си", казах.
Светлината се промени и ние прекосихме, оставяйки го, докато завивахме нагоре по хълма. - Защо му отговорихте така? - каза Лау.
Не знам. Бях груб? Не можеше ли да види, че се опитваме да вървим Лейла да спи.
- Не мислиш така, докато не си родител - каза Лау. „Освен това той вероятно беше сам и просто искаше да поговори с някого. Не видяхте ли тази малка кутия за пица? Прибираше се вкъщи, за да се храни сам.
Ставам по-добър наблюдател
Урокът тук е, че докато аз просто „сканирах“това дете, разговарях с него за секунда и след това продължих, Лау в същото време беше взел някои подробности и успя да направи наблюдения и връзки, Това ме довежда дотам: ако виждате само хора на повърхността, шансовете са, че това, което пишете за хората, ще бъде и повърхностно.
За писателите тогава да се научат да наблюдават по-отблизо - нека го наречем активно наблюдение - означава всичко.
Активно наблюдение
Това, което чуваме случайно, често има по-голяма достоверност от това, което ни се казва директно.
- Ан Бийти
Активното наблюдение се опитва да види връзките между видимото в някого (техните изрази, дрехи, това, което прави) и невидимото (техните истории, възпитание, мечти, желания). Това е ключово, защото в пропастта между видимото и невидимото често се намират най-дълбоките, най-достоверните и най-интересните истории.
Упражняване на вашите умения за наблюдение
Съпругата ми Лау е естествена, когато става дума за слушане и наблюдение, но тя също е тренирала, както като журналист, така и във филмовата продукция. Когато говорихме за това - как да стане по-добър наблюдател - тя конкретно спомена 3 упражнения.
Упражнение №1: Истории от снимки
Това упражнение е по-забавно да правите с партньор или в група, но можете да го направите и сами. По принцип просто намерете снимка с поне двама души в нея. Прекарайте 10 минути, като наблюдавате всеки детайл от снимката и ги записвате. След това отделете 15 минути, за да напишете кратък абзац или история на тези двама души, какво правят, какви са отношенията им.
След като напишете историята, интересно проследяване е да се върнете изречение по изречение и да разпитате защо сте мислили така, както сте направили. Това може да доведе до интересни открития за начина, по който мислите, или до някои предразсъдъци, които може да имате, за които не сте били запознати.
Упражнение №2: Анализиране на това как отношенията се изразяват във филма
Още преди хората да започнат да говорят, как е, че ние „знаем“връзката между тях?
Наскоро споделих за изучаването на сцени във филма като инструмент за разказване на есе. Тъй като филмовите сцени използват специфични визуални сигнали, за да помогнат за показване на отношенията между хората, можете да изградите умения за наблюдение, просто като изучавате начина, по който сцените се събират. Ключът е да гледате на тях не както обикновено, но активно да наблюдавате всеки детайл и да се питате:
- Защо режисьорът избра да включи това?
- Как този детайл показва отношенията между героите?
- Какво се оставя извън сцената и как това се отразява на възприятието ни за героите?
Упражнение №3: Активно наблюдение в ежедневния живот
След като практикувате със снимки и филми, преминете към активно наблюдение в реалния живот. Носете тефтерче със себе си. Добри места за наблюдение можете да намерите навсякъде. Докато гледате как взаимодействат хората, отбелязвайте всеки детайл, който можете, особено неща, които сочат към по-дълбоки истории, като например:
- Езикът на тялото им контрастира ли с това, което казват?
- Слушат ли се един друг или просто се „разговарят“помежду си?
- Изглеждат ли ви удобни или неудобни в ситуацията?
След като си направите бележки, продължете с история и след това се оспорвайте върху написаното, като питате защо на всяко наблюдение, подобно на упражнение 1.
И накрая, важно е да запомните, че хората, които гледате, са точно такива - истински хора. Въпреки че можете да съчувствате, никога не можете наистина да знаете какво чувстват. Помнете, че когато пишете. Наблюденията и предположенията са много различни неща.
