Възпитание
Промените и непознаването на пътуванията могат да бъдат особено трудни за деца с аутизъм. Ето някои съображения, които го правят по-малко стресиращ за всички.
СЛЕД РАБОТА С ПРЕДШЕШИТЕЛИ С СПЕЦИАЛНИ НУЖДИ от няколко години имах много въпроси от родителите, които искат да пътуват с децата си през пролетната ваканция или лятната ваканция, но се изнервят как децата им могат да се справят с преживяването. Ето какво научих:
Планирай напред
Предсказуемостта и рутината са от решаващо значение за повечето деца с аутизъм. Подготвянето на вашето дете предварително, като преминавате през целия маршрут няколко пъти, ще намали неговата тревожност и стрес.
Преминете покрай летището и поговорете за процеса. Въпреки че може да не обмисляте всяко едно нещо, което се случва при пътуване до летището, помислете за:
- Каране до летището
- Паркиране на колата
- Каране на совалката или ходене до терминала
- Получаване на билети и / или проверка на багаж
- Изчакване на опашка и преминаване през сигурност (не забравяйте да свалите обувките си и да сложите нещата си в кошчетата и бъдете готови, ако агентът на TSA иска да ви претърси)
- Събирайте вещите си и облечете обувките си
- Намиране на вашата порта
- Накрая седна назад.
Може да искате да създадете контролен списък (със снимки за по-малки деца), но бъдете сигурни, че ако го направите, всеки елемент от този списък може да бъде отменен.
Създайте социална история
Социалните истории се използват за деца с аутизъм по различни причини, като една от тях е какво да се прави и как да се действа в определени ситуации. В идеалния случай историята има снимки на дете, така че ако отивате в къщата на баба, използвайки снимки на дейности, които детето ви е извършвало миналия път, или е било там, би било идеално. Ако отивате някъде ново, потърсете онлайн снимки на хора, които правят неща на това място.
Ако можете да намерите начин да включите характер, който вашето дете обича (Дора Изследовател, Томас Влакът, Хенди Мани), още по-добре!
Например, ако отивате някъде, където има плаж, бихте могли да напишете история за малко момиченце (или момче), което отиде на плажа. Покажете снимки на дейностите, които детето би могло да извършва на плажа. Бихте могли да споменете, че той или тя не харесват пясъка, но е добре да седнете на одеяло. Бихте могли да говорите за вълните и шума, който излъчват, и за това как ако не им хареса водата, можете да застанете на ръба или да останете на одеялото.
Целта е да подготвите детето си за това, което вероятно ще се случи и какво може да направи, за да бъде социално подходящо и да се справи с нова ситуация. Прочетете ежедневната социална история, водеща до пътуването, и я вземете със себе си, ако имате нужда от там.
Резервирайте директен полет
Колкото по-малко са преходите и промените, толкова по-добре.
Свържете се с хотела
Обяснете, че имате дете със специални нужди, което може да се нуждае от специални помещения за настаняване, като по-тиха стая, стая на определен етаж или специална диета (ако сте в курорт с включено включване).
Помислете за багажа си
Ако вашето дете има сензорни нужди, носете свой сапун, калъфки за възглавници, спално бельо и кърпи - никога не знаете какво може да се чувства в леглото в хотела на вашето дете. Донесете допълнително всичко само в случай, че нещо се изгуби, и не пакетирайте единствения любим влак на Томас в отметката. Опаковайте някои познати или любими закуски само в случай, че авиокомпанията няма нещо, което детето ви ще яде.
Направете план за това, когато пристигнете
Създайте график. За по-малките деца това може да бъде график с картини. За по-големи деца може да се пише. Така или иначе, имайте нещо, за да може вашето дете да предвиди какво ще се случи по-нататък. Дори ако той или тя се нуждае от нещо просто (8-9 закуска, 9-9: 30 пътуване с автобус, 9: 30-12: 30 разглеждане на забележителности, 12:30 обяд и т.н.), графикът ще облекчи част от тревогата от това на съвсем ново място. В мрежата има много сайтове, където можете да намерите разпечатвани графици.
Може дори да се наложи да създадете мини-график за определени събития, като например музей, в който да изброите реда на експонатите и да подготвите детето си за онова, което ще види.
Имайте резервен план
Уверете се, че имате резервен план в случай, че вали дъжд или в случай на неочаквано събитие, и бъдете в състояние да коригирате графика съответно. Може би оставяте празно място между всеки елемент, или просто използвате икона „изненада“(въпросник или изненадано лице), за да покажете, че се случва нещо различно.
Осигурете на детето си „работа“, свързана с неговите интереси
Ако детето ви наистина е в историята, накарайте го да направи снимки, за да създаде книга, когато се приберете. Ако детето ви обича червения цвят, накарайте го или да документира всичко червено, което виждате.
Погрижете се за техните интереси
Това може да е сложно, защото бихте могли да приключите с изложение на лодка с часове на ден всеки ден, но не забравяйте да включите някои дейности, които знаете, че вашето дете ще обича. Запишете ги през последните няколко дни, ако можете, и им напомняйте през цялото време какво предстои: „Днес отиваме в този музей, но след още два дни ще отидем да видим _“.
Ако детето ви не може да изчака няколко дни, опитайте активността си сутрин и неговата или нейната вечер. Това е мястото, където графикът ще ви бъде полезен, защото можете да им напомните, че има само определен период от време за всяка дейност, така че ще трябва да напуснете в _ часа.
Най-вече се забавлявайте, пътувайки с детето си
Без значение къде е вашето дете от спектъра за аутизъм, излезте там и правете нещата, които искате да правите заедно. Може да се направи подготовка и настаняване, за да се създаде най-добрата ваканция досега, просто отнема малко допълнително време и малко допълнително планиране.
