разказ
След няколко години ще завърша гимназия. Последното нещо, което искам да направя, е да се запиша за още четири години училище, като се убеждавам, че се подготвям за невероятен живот … след. След колежа. След като кацна, че зомбито можеше да го направи 9-5 гига, хартия казва, че сега съм квалифицирана. След като се оженя за някакъв лекар, адвокат или агент по недвижими имоти и имам дете Гап на име Скайлар или Мадисън и всички започваме да получаваме семейни снимки в шорти от каки и бели ризи с поло, които се ровят по плажа някъде, държейки се за ръце, опитвайки се да покажем нашия Facebook приятели, които живеем живота.
Не искам "след". Искам да създам невероятен живот на възрастни възможно най-скоро. По мои условия. В моя стил.
Ще си опаковам раницата до 18-годишна възраст. Ще науча толкова много за смятането и химията, колкото реално ми се налага. Моята гимназиална диплома няма да ми каже нищо за действителното ми образование, а листът хартия, който мнозина гордо висят на стената, най-вероятно ще бъде използван, ако се случи да съм на къмпинг някъде и трябва да запаля огън. Традиционното образование не е за мен, като учителите ми казват, че съм глупав само заради тест, или ми казват, че съм интелигентен, защото бих могъл да отрегулирам някои изречения, като дете A, дете B и дете C до мен.
Нищо не ме дразни повече от това да чуя някой да казва „пътуването не е същото като добро образование“. От моя опит научих повече за месец пътуване, отколкото за година на училище. Не искам да пиша есе за глобалното затопляне. Предпочитам да посетя Арктика и да видя какво става с полярните мечки. Не искам да изучавам език в класната стая - по-скоро бих се потопил в култура и оставам неподвижен, докато езикът се придържа.
Пътуването ме научи на нещо повече от само фактически знания. Научи ме как да бъда по-разкрепостен човек, по-развълнуван от живота. По-голямата част от хората, които познавам, че излизат от колежа, изглеждат малко по-затворени, малко повече приемат да бъдат пуснати в кутия, отколкото когато са били по-млади. За мен лично приемането на традиционния „колеж, работа, брак, бяла ограда за пикет“е желанието на смъртта, а не автостопът единствено в цялата страна.
Някои хора ценят дипломите и всичко това. И това е добре. Не съм тук, за да им кажа, че това не е правилно за тях. Просто казвам, че не е това, което искам. Ценя историите. Ценя житейските преживявания. Ценя природата. Ценя културата.
Спомням си, когато бях на четири години, майка ми взе сестра ми и аз дълбоко в перуанската Амазонка. Бях изкълчен, изтъркан и домашен любимец и се загледах в това, че съм толкова бял и толкова рус. Играчката, с която местните деца ми дадоха да си играя, беше мъртъв (лошо натъпкан) окелот. За да ме посрещнат, извадиха двулитровата бутилка Фанта, която някой от селото получи преди десет години на голямо пътуване до Икитос. Като хубаво вино го спестиха за специален повод и предполагам, че бях. Толкова беше горещо, че се превърна в гъст оранжев сироп през годините. Исках да гаша, но мама ме накара да го пия и да изкажа благодарността си. Папагалът наблизо трябва да е чул името ми и да се уплаши от глупости от мен, когато извика силно и ясно „Стела“. Не знаех, че някои птици могат да имитират.
В този първи следобед научих от първа ръка какво е чувството да се открояваш заради цвета на кожата. Научих се да се забавлявам с нищо. Научих, че храната и напитките са приятелство и любов. Научих колко е важно да бъдеш любезен гост. Научих, че природата е магическа. Ще ми кажеш ли, че това не се счита за образование?
Образованието е важно за мен. И по тази причина искам да пътувам. Във времето, което ще ми отнеме да придобия четиригодишна степен, можех да живея в 48 различни държави в продължение на месец наведнъж. Можех да изкача десет планини в Хималаите. Бих могъл да се науча да сърфирам в Мароко. Бих могъл да се науча как да говоря свободно японски. Мога да науча за правата на коренното население в Кения. Мога да изучавам метеорологичните модели в Антарктида. Бих могъл да се науча да правя вино в Италия или сирене във Франция. Мога да практикувам Кунг Фу в Китай. Бих могъл да науча за селското стопанство в планинските райони на Боливия. Най-важното е, че от първа ръка видях какво ме интересува и бих имал гъвкавост, енергия и време да следвам този път, стига да се чувствам правилен.
И да се досетя … вие се чудите как бих платил за всичко това. Това е доста нелепо за мен, идващ от някой, който вероятно не би мислел два пъти за това, че прекарвам 50 000 годишно в колеж. Заобиколен съм от хора, които са обиколили света много пъти и те са започнали своите пътувания почти до нищо. Те работиха, доброволно се включиха, закачиха се, кушехаха, лагеруваха, ходеха. Направиха каквото трябва. Те се хвърлиха на откритостта към серендита и възможността ги намериха. Моята майка започна с нищо и обиколи света като пътешественик и сама поддържа три деца, докато го прави. Така че не ми казвайте колко съм наивен, как ми трябват много пари, за да изпълня своите планове за пътуване. По-скоро бих послушал съветите на хората, които всъщност са го направили, отколкото наисеерите, които не могат да минат ограниченото си мислене, че е невъзможно.
Пропускането на колеж да пътува, не означава, че съм раздразнител без житейска цел или шофиране, някой, който не се интересува от нейното бъдеще или образование. Моето желание в този момент е да науча колкото се може повече за живота и това е по-лесно за мен по пътя, отколкото в лаборатория. Пътувам, за да се уча, да се чувствам жив, да помогна да изясня целта на живота си и да осъзная, че най-доброто бъдеще е изградено на невероятни „ноу”. Убеден съм, че мога да науча повече, като не ходя в колеж, отколкото като ходя.
И така, когато казвам, че искам да пътувам, преди да ме съдите като небитов бам или да приемете, че не ценя образованието, моля, имайте предвид, че моето намерение всъщност е да науча колкото мога и че съм готов да вложа сърцето и душата си да го правя голям, като същевременно оставам верен на себе си.
Ако все пак ме съдите след това, добре, това говори много повече за вас, отколкото за мен.
