Функционална снимка от bravenewtraveler. Снимка по-горе от Джеръми Г.
Докато повечето се задоволяват с познаването на един език, други се стремят да научат много повече.
Да владееш английски език е като да лежиш на надуваем сал насред океан
Това е лесно; удобно е и ви дава места. Но аз съм пристрастен към процеса на гледане на символ, който не означава нищо и отключването му, докато не загубя достъп до тази безсмисленост.
Това е странно усещане, този преход.
Представете си, че карате по магистралата и нямате представа, че оранжевите пътни конуси означават строителство. Не мога да го направя? Преминахте семантичната ограда, където оранжевото никога повече няма да е оранжево.
Иска ми се да знам какво означава всеки символ, всяка татуировка, всяка тъкана дреха, чиито ивици показват статуса на племето, всяка буква на иврит и дори всяко фирмено лого.
Отключването им не е нещо като лежане на сал. Това е като да тъпчеш вода в обширен океан, с много течност в ушите.
Снимка от el_monstrito.
испански
Първо започнах да уча испански по сравнително глупава причина. Влязох в малка, но приятелска битка с момиче от Гватемала в научния ми клас за седми клас и в края на деня тя ми подхвърли бележка върху разкъсана хартия.
То каза: „Паз, хермана. Soy más linda que tú.”Гледах го дълго, но съставните части не означаваха много.
Първо започнах да уча испански по сравнително глупава причина. Влязох в малка, но приятелска битка с момиче от Гватемала
Прибрах се и написах фразата в преводача на Babelfish на Altavista и нейното съобщение се появи безпроблемно (което рядко се случва с преводачи от интернет, което прави това донякъде като мълниеносно преживяване).
В него се четеше жестоко, грубо: „Мир, сестро. По-хубава съм от теб."
Като погледнах написаното от това момиче, бях избегнал страхотен опит на друг човек, а) да се завие с тъпия американец и б) да се превърне в невеж играч в играта на сопот момиче.
Все още станахме приятели след това, вярвате или не.
По-късно преживях около четири години официално обучение по испански и разбрах, че съществува царство на глаголни спрежения, обектни местоимения и любимата ми граматическа бърлога, идеята за настроението.
На испански език за говоренето на хипотетични или несъществуващи сценарии е необходим съвсем нов начин за настройване на думи. Например, ако кажете: „Искам да ми направите вечеря“, глаголът „искам“всъщност съществува, но „направи вечеря“съществува само в съзнанието на говорещия, така че трябва да бъде конюгиран по различен начин.
Всички тези имплицитни усложнения в общуването ме заинтригуваха. Започнах да ходя по книжарници, за да разгледам прости книжки с фрази Lonely Planet, вълнувани от това, как различно е структуриран процесът на поръчка на бира на друг език.
Снимка от juliadeb.
португалски
Следващият език, на който започнах да уча, беше португалският. Прочетох статия в списание „Ролинг Стоун“за бразилска група, наречена Bonde do Role.
Явно текстовете им бяха ненадминати в своята неподходяща. Реших, че ще се опитам да ги преведа. Не исках да бъда тъп американец, който слуша танцова музика, която говореше за групови изнасилвания, като през цялото време си блъскаше главата по бягащата пътека.
Португалският ме омагьоса по начин, който испанският никога не го правеше. На първо място беше по-трудно. Звуците в думите се смесиха заедно; те бяха по-недидактични и не толкова лесни за избиране.
Не всяка буква на португалски език има последователно звучене, което го направи по-страхотен и неуловим, като английски.
Снимка от Soctech.
Английски
Мисля, че говорителите на английски трябва да имат косвено знание, че нашият е един от най-пробудените езици на планетата, защото за мен изучаването на всеки език, който има много ред и последователност, ме прави подозрителен, сякаш езикът не е реална.
Нашите думи представляват смесица от германски структури и структури, произлизащи от латиница, така че някои глаголи, които свързваме от вътрешната страна, като „sit / sat“, а някои просто вкарваме „ed“в края на, заедно с безброй други странности.
Но това, което прави английски толкова уникален, е, че той побира чужди думи и рядко ги асимилира. Оставяме „текила“като „текила“, вместо да се опитваме да я фонетизираме в нашата собствена система като „текелух“. (Забележете, че нямаме такава система от това колко странно изглежда.)
Таекуондо е оставено как е, думите като „смях“са оставени с правила на произношение, които биха могли да направят почти всеки ученик безнадеждно преуморен.
Повечето други езици, които съм научил изкривяват чужди думи в собствената си система. Например на японски Макдоналдс се нарича „Маку Донарудо“.
Снимка от alexandralee.
Китайски
Езикът, който сега уча, е китайски. Това е езикът, който винаги съм искал да науча, откакто бях на около пет и използвах да виждам китайски символи, гравирани върху сапуна на банята на майка ми.
Наскоро научих символа за думата "сапун" и това странно чувство на déjà vu ме завладя. Да изучавате китайски език е като да си сложите маска за подводник и да влезете в океан от другата страна на света, където водата и всички коралови рифове са с различни цветове.
Значенията на китайските думи, тъй като те са загатнати в писането им, са все по-живи и иманентни и защото имат по-малко срички, като идеи като „дао“(Както в „Дао на Пух“някой?) постоянно се използват повторно в различни сценарии, което прави концепциите му по-взаимосвързани от всеки друг език, който съм срещал.
Най-добрият момент в изучаването на чужд език е, когато можете да се почувствате да пишкате главата си над водата и изведнъж можете да погледнете да кажем, „френски Vogue“и да знаете за какво говорят или да използвате китайско меню, без да надничате на англичаните.
