пътуване
Снимка на функцията: г-н Throk Снимка: Anosmia
Новият законопроект пред одобрение в Сената предлага 120 милиона увеличено финансиране за програми за обучение в чужбина.
Законът за фондацията на сенатора Пол Саймън за проучване в чужбина е приет в Камарата на представителите и в момента преминава към Сенатската комисия по външни отношения. Ако бъде приет, актът ще предостави 40 милиона долара през 2010 г. и 80 милиона за 2011 г. на колежи, университети, отделни студенти и неправителствени организации, които предоставят възможности за обучение в чужбина.
Заявената цел на акта е да разшири разбирането на американските студенти за други култури, да увеличи броя на студентите от малцинствата и ниските доходи, които учат в чужбина, и да насърчи студентите да учат в развиващите се страни (повече от две трети от американските студенти в чужбина студенти учат в Западна Европа).
В началото звучи страхотно. Ученето в чужбина е дрезгав, продължителен урок за повишена осведоменост за много американски студенти. То може да създаде промяна в парадигмата в начина, по който виждат и разбират света, както и в начина, по който виждат и мислят за Съединените щати и неговото правителство и медии, и със сигурност смятам, че това е добро нещо.
Разбира се, това може да бъде и чудесен начин да се хвърлите горещо с френско момиче и да се губите всяка вечер в продължение на година, но ние ще се опитаме да бъдем оптимисти тук и да приемем, че за всеки десет деца се мотаят с другото Американците, които се взривяват с евтино вино на площада, има един или двама, които ще се върнат променени и може би малко по-състрадателни и любопитни за други хора и култури.
Снимка: rachfog
Но това всъщност ли е този план? Описанието на законопроекта на уебсайта на сенатора Дик Дърбин (D-IL) цитира Марлин Джонсън, изпълнителен директор и изпълнителен директор на NAFSA: Асоциация на международните преподаватели, както казва:
„[Сенатори Дърбин и Уикър] разбират, че глобалното образование на нашите студенти е изключително важно за укрепване на позицията на Америка като отговорен лидер на световната сцена и осигуряване на нейната конкурентоспособност в световната икономика. Сега повече от всякога трябва да инвестираме разумно, за да отговорим на тези национални нужди. “
Продължава да се споменава значението на програмите за обучение в чужбина за нашата „икономическа конкурентоспособност, бъдеща дипломация и сигурност“.
Звучи ми страхотно като изпращане на деца в чужбина … да открият нови пазари? Убедете всички в това колко е състрадателна и топла и голяма сърдечна Америка и как би било добре, ако САЩ дойдат да доминират над страната им и да кажат, че икономиката им е малко повече?
Наречете ме цинично тук, но това звучи малко по-малко като „може би трябва да разбираме други страни повече, вместо да ги нахлуваме“и малко повече като „това е добър и ефективен начин за разпространение на американското господство!“В крайна сметка, какво точно прави проучването в чужбина има общо с икономическата конкурентоспособност?
Може би разбирам сигурността, може би; има смътно наивна, дългогодишна надежда, че добронамереното учене в чужбина може да направи нещо за облекчаване на негодуванието срещу американците, или че чрез комбинирани усилия да се създаде взаимно уважително проучване в чужбина и да не се отчужди политически и дипломатически останалия свят може да променим някои от по-негативните възгледи за САЩ - но мисълта за учене в чужбина с цел повишаване на конкурентоспособността в световната икономика ми се струва очевидно смущаваща.
