пътуване
По-долу уменията за пътуване журналистика допълват тези, преподавани по учебните програми в MatadorU.
1. Да съм активен наблюдател
Активното наблюдение съзнателно търси връзки между видимото в някого (техните изрази, дрехи, това, което прави) и невидимото (техните истории, възпитание, мечти, желания).
Това е ключово, защото в пропастта между видимото и невидимото често се намират най-дълбоките, най-достоверните и най-интересните истории.
2. Разпознаване на модели / пристрастия в начина, по който наблюдавате хората
Въпреки че е важно да сте активен наблюдател, в същото време има и общи начини за гледане на хора, които могат да подведат читателите:
- Романтизиране на живота на някой друг (напр. Планински водач в Еквадор)
- Присвояване на нечии проблеми / борба като ваша собствена (напр. Местните хора са изселени от по-нови, по-заможни имигранти или туризъм)
- Вярвайки, че някой е „фигура на баща / майка / брат / сестра“
- Правене на предположения въз основа на културното наследство
- Изолиране на хората от времето / мястото / семейните взаимоотношения, така че те по същество да станат символи или просто опора за егото на разказвача или автора
- Приписване на емоциите, които някой ви накара да се почувствате (особено ако ги наблюдавате от разстояние, вместо да взаимодействате) обратно към тях (напр.: „Безгрижната кубинска жена”)
- Прекъсване на материални / икономически връзки между себе си и другите (напр. „Невероятно приветливите таксиметрови шофьори“в Коста Рика)
- Виждане на хора изключително чрез филтъра на строго държани философски, религиозни или художествени вярвания / естетика
3. Осъзнавайки как изглеждате на мястото си
По подобен начин хората често не са обмисляли начините, по които могат да концептуализират или разглеждат мястото си и как това се отразява на писането им за пътуване. Ето пример от 14 често срещани начина на търсене на място:
Mythologizing
Митологизиращото място гледа на мястото като абстракция. Хората митологизират мястото, като (а) присвояват някакъв вид абстракция [напр.: добродетел, носталгия, рицарство, ниво на изостаналост] към него или по подобен начин (б) присвояване на някакъв вид абстракция или качество заради него.
Пр: „Югът ме научи как да бъда джентълмен.“
Не, родителите ти го направиха.
Митологизирането е актът за създаване на илюзии за мястото. Тези илюзии „съществуват“в рамките на несъответствието между конкретната реалност, която човек преживява на място (примери: колко дълго е живял там, къде живее - в центъра на града, покрайнините, отдалечените райони - нечия роля в местната икономика / общност) спрямо изображението човек има от живота си там.
Митологизирането често се случва, когато хората погледнат назад, къде са израснали, или са живели, или някога са пътували, и чувстват определени емоции, които не са съществували, когато действително са живели или пътували там.
Например: „Никога през лятото не съм бил на по-горещо място от футболното игрище в Северна Джорджия.“
Не, всъщност беше много по-горещо, когато бяхте в Еквадор.
Кодифициране [фундаментално]
Комодифицирането (на фундаментално ниво) е ограничаване на мястото в един единствен контекст на ресурсите в конкретната реалност. Примери биха били разглеждането на горите като „дървен материал, който ще се добива“или реките като „хидроелектрически потенциал“.
Кодифициране [общо]
Съществува обаче много по-фина и по-разпространена форма на кодифициране, където вместо конкретна реалност, контекстът на „ресурсите“включва абстракции, асоциации, „апел“или „имидж“. Ето как търговците на пътувания често гледат на това място - като на изображение, което трябва да бъде опаковано по определен начин, трансформирано в продукт, който да бъде „позициониран“на пазара.
4. Осъзнавайки маркетинговия език / конструкции в писмеността си
Маркетинговите конструкции, като „случаен императив“, „хипотетичен“и „хей-нека-покажи-ти“, могат неволно да се окажат в разказите на пътешествениците, отслабвайки ги.
5. Осъзнавайки грешни аргументи
Погрешните аргументи са идеи, изразени без логика. Например:
„Съмнявам се дали бизнесът, помещаван в елегантна сграда от 16 век, може да продължи месец без нас.“
Това е заблуден аргумент, известен като объркване на корелация и причинно-следствена връзка. Объркващите корелации и причинно-следствените връзки работят така: Човек казва „1. A възниква в корелация с B, 2. Следователно, A причинява B. “Това не е непременно вярно.
Стълбата на абстракцията може да помогне да различи грешни аргументи.
6. Разбиране на „Стълбата на абстракцията“
Стълбата на абстракцията е прост, но мощен начин за привикване на критично отношение към езика и писането.
Също така е полезно да се разбере в контекста на разпознаване на грешни аргументи и, както ще видим по-нататък, кодифицирането и кодифицирането на хора / място / пътуване в писмена форма.
7. Осъзнавайки кодификацията и / или кодифицирането
Кодификацията и кодификацията са начини за изразяване на място, култура и хора като продаваеми стоки и са заблуди, но са много често срещани в писменото пътуване. Пример:
„Любителите на изкуството знаят, че няма нищо, което е безплатен експонат в топъл летен ден.“
Кодификацията започва, когато разказвач предлага нещо, без всъщност да декларира нещо или да се позовава на нещо, което съществува в конкретната реалност (конкретната реалност е реалният свят във времето / пространството). Например „любителите на изкуството“са само предложение, а не действителна група, която съществува (за разлика от, да речем, „второкурсниците в колежа за изкуство и дизайн в Савана.“)
Кодификацията и кодификацията, като грешни аргументи, са модели, които авторите трябва да знаят.
8. Конструиране на сцени
Изграждането на сцени е централното умение за писане на силни разказвателни есета.
Редактор на Matador Hal Amen на ледника Chacaltaya, добър пример за разказ на есе с помощта на сцени
Най-лесният начин за създаване на сцени е да вземете решение за едно просто и единично събитие, което да използвате като рамка за разказ. Това е текущата „история”, към която ще добавите факти, идеи и информация, които искате да предадете.
Най-очевидните събития вече имат вградена драматична структура, като например изкачване на планина или ходене на среща. Или просто използването на хронологията на ден („ден в живота“) или нощ, следвайки часовете, положението на слънцето / луната и други фактори на околната среда, може да бъде лесен и естествен начин за създаване на сцени, особено за начинаещи писатели.
9. Създаване на описания на много нива
Историите, които изглеждат реални и живи, съдържат множество слоеве. Започващите пътешественици обаче обикновено се фокусират върху едно по едно. Един от начините за добавяне на слоеве в описанията ви е да научите как да използвате обектни корелативи.
Обектните корелативи работят, като дават на читателя изображение, което работи за (а) напредване на сюжета, докато (б) създаване на корелация между какъвто и да е предмет или сцена е описан и емоциите на определен персонаж.
10. Създаване на многостепенни диалози
По подобен начин най-убедителният диалог работи на множество нива или има множество функции. Освен че само героите говорят, диалогът може също:
- изобразяват действие
- опишете настройката
- разкажи предистория
- изрази емоция
За пример на всичките четири събития наведнъж, проверете този диалог от „Витамини“на Реймънд Карвър:
Пати каза: „Не те интересува дали приемам витамини. Това е смисълът. Не те интересува нищо. Чистачката на предното стъкло затвори днес следобед в дъжда. Почти имах развалина. Дойдох толкова близо."
11. Създаване на двуезичен диалог
Често може да се наложи да пишете диалог на повече от един език. Ето 5 техники.
12. Използване на анекдоти
Понякога имате незначителен герой или инцидент, който не се вписва добре в сюжета, но който, ако е включен, би добавил особено богат детайл или ще засили общата тема на историята. Това е, когато трябва да използвате анекдоти.
13. Използване на кавички
Много пътуващи писатели използват цитати по остарели начини.
14. Осъзнавайки често срещаните грешки при използването
Обикновено се използват десетки думи на английски език.
15. Намиране на оригинални начини за изразяване на нещата
За някои писатели на пътешествия това е само за това да се научат да разпознават и избягват клишета.
16. Знаейки как да комуникирате с редакторите
Повечето от времето се свежда до това да не губите време. Ето 3 неща, които никога не бива да правите, и след това, още 3.
17. Писане на заявки за привличане на внимание
В тази статия има 2 примера на терени, които са работили, и анализ на причината. Основно се свежда до сбитост, връзки, познания и / или да бъде фен на (или най-доброто от всичко на екрана на радара) на която и да е публикация / редактор, която питате.
18-25. Разработване на мислене за издателство
Единственият най-голям начин да увеличите шансовете си за публикуване е да гледате на публикацията не като на едно събитие, а на текущ процес, в който ще развиете цялостно мислене. Това включва цял набор от умения, включително:
- Визуализирайте какво ще мисли редакторът, когато получи вашето представяне.
- Способност за справяне с отхвърлянето - Най-добрият начин да се справите с отхвърлянето е непрекъснато да изпращате истории и тестове. По този начин, независимо дали парче е отхвърлено или прието, автоматично изпращате благодарствена бележка, след това продължавате, готови да изпратите отново в друга публикация или да изпратите нова история.
- Учене от всяко отхвърляне - Друг начин за справяне с отхвърлянето е да се гледа на всеки един от тях като на част от процеса на обучение. Не е нужно да се спирате на това, а просто се запитайте: наистина ли историята беше подходяща за публикацията? Историята беше толкова добра, колкото може да бъде или бихте могли да извършите допълнителни редакции? Беше ли доброто ви мотивационно писмо толкова, колкото можеше да бъде?
- Непрекъснато изследване на нови и подходящи пазари - Най-очевидният начин е да търсите в страницата с връзки в любимия си блог или списание. Друг начин е да изучавате биосите на участниците в блогове и списания, в които изпращате. Какви други публикации споменават?
- Винаги поставяйте отметки за нови блогове или списания, които намирате, които изглеждат като потенциални пазари за изпращане. Друг трик е да изпратите имейлите на публикацията до себе си, етикетирайки тези имейли последователно или предоставяйки последователна тема на имейлите, като „пазари за писане на пътувания“.
- Възможност да бъдете организирани така, че непрекъснато да изпращате печове и множество заявки - Преди това сме писали за използването на дневник за подаване или мениджър на подаване, в основата на обикновена електронна таблица, която ви позволява бързо да преглеждате и организирате потенциални пазари, контакти и заявки.
- Разбиране на йерархията на публикуване в различни уебсайтове, списания и вестници и честна оценка на позицията ви - Колкото повече се публикувате и толкова по-голяма е читателността на всеки блог, списание или вестник, който публикува вашата работа, толкова по-нагоре се движите напред йерархията и по-лесно ще бъдете да поставяте работа на по-големи и по-добре платени пазари.
26. Проучване на пазара за писане
За какви списания, блогове и списания се абонирате? Прочети? Искате да изпратите работа до? Ако сте писател, базиран в САЩ, обмисляли ли сте да изпращате работа на пазари извън САЩ?
27. Самостоятелна редакция
Ето 10 въпроса, които трябва да си зададете, преди да изпратите работа в редактор.
28. Четене на глас работата
Наред със самостоятелното редактиране, научаването да четете работата си на глас е ключово умение, което трябва да развиете.
29. Знаейки кога да блог и кога да карам
Понякога е трудно да се знае кога просто да публикувате парче в блога си и кога да го поставите на редактор. Тази статия може да ви помогне да се научите да различавате какво е „котлен“.
30. Съставяне на автобиография за писане
Често писателите имат различни професионални и академични среди, които е трудно да се представят по сплотен начин. Научаването как да създадете автобиография на писател може да бъде ключово при кандидатстване за работни места и програми.
