Ева Сандовал споделя съветите си как да избегнете японски ученичка да ви подари смущаващо интимен подарък.
Бях ЕЛЕВЕН ГОДИНИ, растях във Флорида, а моят учител в пети клас беше приличащата на жаба и непрекъснато пикаеща г-жа Н.
Веднъж, на екскурзия до Талахаси, бях кацнал сам на седалка за автобус, когато г-жа N дойде мръщено по пътеката. Автобусът трепна, а госпожа Н се спъна и падна на празното място до мен… точно на ръката ми. Тя сякаш не забеляза и насочи топлите си, румени бузи към пръстите ми. Започнах да се потя, отвъд отблъскван. Най-накрая - като вълк в капан, стискащ хванатия си крак - измъкнах лапата си от задника. Г-жа N щракна с главата си към мен, очите й бяха гигантски с презрение. Тя стана. Тя седна на друго място. Никога повече не я поглеждах в очите. И никога не съм забравил жестокостта на онзи момент: стария й задник, моята невинна ръка.
И така - когато петнадесет години по-късно, докато се готвех да се преместя в Япония, за да преподавам ESL, един приятел ми предложи да прочета блог, наречен The Gaijin Chronicles, бях изумен, за да науча за канчо. Колебая се да обясня това - никой никога не ми вярва - но ето че:
Канчо е обикновен ученик в Япония. Ученик A закопчава ръцете си заедно, така че (или нейните) показалец да сочи навън и след това да залепи казаните пръсти в нищо неподозиращия анус на Училище Б. Също така? Понякога Училище Б не е ученик. Понякога Училище Б е учител по ESL.
Хората казват, че насочването като получател на канчо е знак за приемане сред японските ученици. Това е мило; Все още предпочитам да взема кутия шоколадови бонбони.
Гледай сега. Аз съм двурасовото дете на имигрантите и съм живял в четири страни; Аз съм надолу с културната относителност. Но никога няма да разбера какво би могло да накара децата да искат да докоснат задника на учителя си, камо ли да го проникнат с пръсти. Оставете лепенка на седалката на вашия учител. Сложете Висин в кафето й. Хвърли я зад борда и слушай нейния писък. Но пръстите ти в задника й? В миналото си не искахме да знаем, че нашите учители дори имат задници. Не, казах си, докато опаковах апартамента си, канчо не може да бъде истински.
Уви.
Сериозно, казах си, докато се возех по линия на линия на Осака до първия ми учебен ден, няма как едно дете някога да иска да се приближи до задника на учителя си.
И все пак.
Канчо, както трябваше да обяснявам на много ужасени приятели и роднини, е истински. Не става въпрос за секс; главните елементи на канчо са изненадата и страхът. Това е проста детска забава и докато преподавате английски език в избрания от вас японски град, канчо ще бъде част от бюфета за поведение на ученика.
Да повторя: Не е достатъчно, че всъщност трябва да преподавате; трябва да избягвате пръстите и по задника.
Хората казват, че насочването като получател на канчо е знак за приемане сред японските ученици. Това е мило; Все още предпочитам да взема кутия шоколадови бонбони. За тези от вас, които предпочитат алтернативни средства за „приемане“, ето как да защитите задника си в японска класна стая.
Никога не обръщайте гръб
Правило номер едно за запазване на вашия долен регион невинен е да обезкуражи всички потенциални натрапници. (Дами, някои от вас може да си спомнят майка ви, която ви е преподавала на тази техника в „Запазете я за брак 101“.) Най-лесният начин да направите това е да се изправите пред всички времена. Умните ESL учители в Япония се научават как да ходят и пишат на дъска назад - с лицева страна, пишете с извита ръка встрани и се движете през дъската като костенурка на гърба си. Умните ESL учители държат всичките си материали пред себе си, така че не им се налага да обръщат гръб за секунда.
Не изкушавайте звяра
Може да е изкушаващо да играете с вашите японски деца - в края на краищата те са измамно сладки и глупави. Но пазете се от ухажване на насилието. Веднъж изкуших атака с канчо, като попитах моите петгодишни ученици какви костюми планират да носят за нашия урок за Хелоуин. Саси младият Михо каза, че планира да бъде Belle от Beauty and the Beast. Тя ме дразни цял урок, затова се опитах да си отмъстя: „Извинявай, Михо, но вече се обличам като Бел. Ще трябва да бъдеш Звярът. Тя изпищя от възмущение и се хвърли към слабините ми, но - натч - аз бях обърната към нея, така че тя направи това, като разтвори ризата ми. Как да защитите вашите чучури от японски деца? Това е различна история, но можете да започнете с това, че нямате такива, гм, привлекателни за ярост такива като мен. И вероятно не е разумно да се подигравате на петгодишно дете, когато сте възрастен.
Научете езика
Пускаш флашка карта зад бюрото и инстинктивно се навеждаш, за да я вземеш - KANCHO. Вашите ученици ви носят бонбони, така че сте свалили гарда си - KANCHO.
Японските деца са склонни да заговарят по двойки и тъй като те мислят, че вие - чужденец - не ги разбирайте, те ще заговорят точно пред вас. Ако не планирате да научите японски, докато живеете в Япония, тогава най-малкото научете японските думи за „учител“и „канчо“. Тоест, сенсей и канчо. (Забавен факт: канчо е японският медицински термин за клизма.)
Колегите преподаватели с високи нива на японски съобщават за осуетяващи атаки по този начин. Шон-сенсей чул, че неговите студенти казват: „Защо да не канчо Шон-сенсей?“- БУСТИРАН. Още по-смущаващо, Боб-сенсей наблюдаваше проект за празнични занаяти, когато чу, че студентът му казва: „Вижте, имам чифт ножици. Аз ще канчо Боб-сенсей с тях!”Не мисля, че бих могъл да направя по-силен случай за изучаване на японски език, докато преподавам ESL в Япония.
Между другото, японската дума за ножици е хасами. Молив? Enpitsu. Нож? Найфу. Предупреден си.
Развийте Kancho Sense
По време на вашето преподавател по ESL в Япония ще опознаете добре студентите си и се надяваме да се научите да разпознавате външния вид на Kancho Intent. Ще го видите в пълзящите очи, лукави и нечисти. Ще забележите набор от малки ръце, които се движат близо един до друг, пръстите се преплитат. Много шепот и хитър поглед във вашата посока може да означава, че децата се подиграват с вашите чорапогащни чорапи … или че нападение на канчо е предстоящо. Силно развиващият се ESL учител може също да се научи да усеща напрежение във въздуха зад тях - събиране на огромна сила. Хитър като нинджа, отрязан като бръснач? За любовта на Пит, обърни се!
Какво да направите, ако сте жертва на атака с канчо
Понякога, въпреки най-добрите ви усилия, канчо се случва така или иначе. Пускаш флашка карта зад бюрото и инстинктивно се навеждаш, за да я вземеш - KANCHO. Вашите ученици ви носят бонбони, така че сте свалили гарда си - KANCHO. Какво има да кажа? Избрахте да бъдете страхотни. Избрахте да носите прилепнали панталони. Избрахте да обърнете гръб. Това е изцяло ваша вина.
И така, какво следва? Отношението на японците към нападението с пръсти е различно от това на Запад. Следователно няма да издърпате нападателя си от класната стая за ухото и ще го предадете в ръцете на директора на училището. Защо? Тъй като канчото е просто шега - защо вие, учителите по ESL, винаги трябва да се заблуждавате?
Ако крещиш, тя ще спечели. Ако го пренебрегнете, тя ще го направи само отново.
Имах млад студент, който се радваше да ми изплюе всеки шанс, който получи - лек любовен кран, доставен с радост. Веднъж направи това пред майка си. Отговорът на майка й беше да се смее и да казва, сякаш обяснява поведението на дъщеря си: „Хубава.“Това са различни удари, домове - така че няма да биете детето (въпреки че може да искате), но също така няма да подсилите поведение чрез смях. И така, какво можете да направите? Ето какво ми помогна:
Беше март 2009 г. и бях само седмици далеч от завършването на моите две години и половина ESL услуга с голямо английско училище за разговори. Бях носил костюмите и се зарадвах на студентите, когато те издържаха изпитите си. Моят апартамент беше украсен с занаяти от уроците за западни празници; джобовете ми, пълни с бонбони от сладки малки ученици. Повтарях разликата между „l” и „r” толкова много пъти, че едва успях сам да си призная разликата. Бях пляскал, блеснал и щракал в пазвата повече пъти, отколкото можех да преброя, но бях успял през почти две години и половина с девствеността си канчо.
Онзи съдбовен ден преподавах смесена група от осемгодишни деца. Juuho - оскъдно момиченце с глас на стара жена - цял урок ме заснемаше поглед на Kancho Intent, но бях фокусиран върху урока, фокусиран върху отбелязването на още един ден от менталния ми отброяване към Freedom-From-ESL. Трябваше да знам по-добре. Но аз се обърнах с гръб, сведена ниско, за да вдигна гумена топка, която се беше настанила зад възглавница по време на игра на обучение на речник. Там: странно усещане в дясната ми буза. Нежен, но настоятелен и лесен за пренебрегване, докато се рових между възглавничките за гумената топка. И след това: bullseye. О, булче.
Времето стоеше неподвижно. Младата й ръка, моят невинен задник. Кикотите се струпаха около мен. Започнах да се потя, отвъд отблъскван. Ако крещиш, тя ще спечели. Ако го пренебрегнете, тя ще го направи само отново. Няма да получите помощ от персонала. Вие сте на. Вашият. Собствен!
Обърнах се. Спокоен. Спокоен. Преминах покрай студентите си, вдигнах Шарпи и написах името на Юухо на дъската: Внимание. И тогава спокойно се върнах и продължих урока. Юухо и останалите ученици се държаха безупречно през останалата част от класа, гледайки ме нервно извън ъглите на очите им. Juuho не получи обичайния стикер „Браво!“В края на класа; нито тя получи удовлетворението да ме накара да скоча. Нулев стимул да опитате отново. Учител: 1, Ученик: 0.
Разбира се, когато свързах тази история по-късно с брат ми вкъщи, той каза: „Така че нека да разбера това, сестро. Дете вдигна пръсти на задника ви, а вие сте написали името й на дъската?
Да. Предполагам, че това се е случило.
